近年来，安阳师范学院高度重视学风建设，通过“强管理提学风”“抓教风领学风”“促竞赛强学风”“学榜样树学风”，坚持“四维发力”构建学风建设新体系，营造学生成长成才良好氛围。
一、强管理提学风
高度重视学风建设工作，加强组织领导，成立校、院两级学风建设领导小组，完善制度体系。制定学风建设实施细则、学生违纪处分条例、学生学籍管理规定，修订学生手册、出台班级建设实施办法、学生学习纪律和宿舍网络管理条例等个文件，建立规范化、全覆盖的学风治理机制，形成了学校、学院、班级三级联动、齐抓共管学风建设的良好格局。
二、抓教风领学风
认真贯彻落实习近平总书记关于师德师风建设的重要论述。设立师德师风建设委员会，制定安阳师范学院师德专题实施方案，定期召开联席会议。学校领导深入课堂随堂听课，成立督导组常态化开展教学巡查检查，守牢课堂教学主阵地。严格落实师德失范“一票否决”，把准师德底线和红线。在人才引进、评奖评优、职务晋升等环节中，突出对教师学术道德与课堂教学质量的考核。注重对新进教师的培训和教育，采用老教师带新教师的形式，引导教师树立“学高为师、德高为范”的育人理念。开展“当好引路人，一起向未来”师德主题征文比赛、学习“张玉滚”精神系列活动，加大表彰和宣传力度，强化榜样引领，使教师真正成为优良学风的建设者和示范者。
三、促竞赛强学风
以第二课堂活动为抓手，努力培养具有创新创业素养和较强科研能力的科技创新与创业型人才，营造一流的学术环境与创新创业氛围。举办辩论赛、演讲大赛、三笔字大赛、教案设计大赛、说课大赛、职业生涯规划大赛等，激发学生的学习热情。制定大学生学科竞赛管理办法，鼓励学生积极参加各类学科竞赛，“以赛代教”，提升创新创业能力。出台《安阳师范学院关于鼓励各学院参加中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的实施意见》《安阳师范学院“挑战杯”大学生系列创新创业竞赛实施办法》，以“互联网+”创新创业大赛、“挑战杯”大学生课外科技作品大赛等为载体，引领学生科技创新航向，引导学生树立明确的学习目标，促进优良学风的形成。
四、学榜样树学风
在学生中深入发掘、塑造和宣传榜样，通过榜样力量激发学生勤恳学习、努力奋斗的热情。通过展示优秀学生的成长经历，形成学生可借鉴、可学习的成长途径。以“榜样安师”品牌活动为载体，表彰河南省三好学生、校园之星、国家奖学金获得者、学科竞赛获奖者等先进集体代表和先进个人，传递青春奋斗的力量。组建“优秀学子宣讲团”，面向全校学生开展巡回宣讲，优秀学子们结合自己的追梦故事和奋斗历程，在生动鲜活、可触可感的宣讲分享中，使榜样成为“看得见”、可模仿的“活教材”，用“听得见的声音、看得见的身影”来引领校风学风。定期举办英语四六级学习经验交流会、数学建模竞赛参赛经验交流会、考研经验交流会等活动。在官方微信公众号、抖音等平台，用大学生喜闻乐见的方式宣传国家奖学金获得者、最美大学生、考研先进个人、考研先进宿舍等榜样的故事，用身边的榜样引领学生，安师学子崇尚榜样、学习榜样、争当榜样蔚然成风，有力地促进了知行合一的学风形成。
（安阳师范学院供稿）
