郑州市教工幼儿园保教主任王向青对入园实践提出要求
郑州市教工幼儿园保健李明老师介绍保育保健规范流程
学员教师认真记录学习笔记
学员教师跟班观摩教育教学活动
与班主任商讨沉浸式体验”八个一“活动
学员教师积极参与教育教学活动
沉浸式体验保育工作流程
老师陪我们一起做游戏
班主任老师针对双师老师的现场教学做课后反思
来张集体大合影吧
2023年9月11日-9月15日，来自河南省高职院校40多位“双师型”培训的老师们，走进郑州市教工幼儿园，幼儿园为学员老师们从保育到教育量身定制、精心设计“八个一”实践课程，带领老师们在这里开启了为期一周的“沉浸式”跟岗实践活动。
周一入园后，老师们首先参观了幼儿园整体环境，从大院到四楼楼顶，每一处设计和安排都体现着教工人的智慧，体现着教工幼儿园的“阳光”教育理念、园本科技特色及幼儿在园参加的各种丰富多彩的精彩瞬间。学员老师们不禁赞叹“教工幼儿园寸土寸金，却能充分利用每个一角落，丰富幼儿的活动！”
伴随着快乐恰恰恰的音乐，孩子们用欢快的律动舞蹈欢迎来自“双师型”培训的教师们，操场上荡漾着开心爽朗的笑声。到处都充满着阳光的味道。一曲律动结束后，培训老师和孩子们进行了庄严的升旗仪式。
郑州市教工幼儿园保教主任王向青对学员老师解读“八个一”课程内容，涵盖保育和教育两个版块。保育内容：尝试擦一次桌子、报一次餐、盛一次饭、做一次餐后整理。教育内容：开展一次教育活动、组织一次游戏、分享一个故事、观察评价一次区域活动。
随后按照分配班级名单学员教师走进了孩子们的世界。在班级中，认真观摩教师组织的幼儿一日生活常规活动。在保育老师的专业指导下，进行餐前、餐中及餐后活动的所有准备：擦桌子、分筷子、开饭报餐、餐后整理等工作，俯身全身心参与幼儿园保育工作，增进对幼儿园实际一日生活的了解，不断深化理论联系实际。在班主任的鼓励下，学员老师们又积极参与到教育活动中来，看他们带领着孩子们畅游在《影院座位号》的数学游戏中；摸着盲盒猜测着自己的发现，让孩子们在语言活动中畅所欲言；在社会活动中认识中国国旗、国徽，从小在孩子们心中种下一颗爱国的种子；在《小白兔和大黑熊》的音乐中，学员老师带领着小班的孩子们在森林中欢快的舞蹈，到处都充满了欢声笑语。课后，班主任班级和学员老师促膝交谈，共同探讨交流活动中出现的问题，努力设计更符合幼儿年龄特点的游戏和教育活动。
一周的入园实践活动，充分调动和利用“双师型”教师的资源优势，和专业老师共话课堂，为“双师型”教师深入一线亲身实践提供了坚实有力的保障。通过亲身实践学员老师更加真实了解幼儿园需要什么样的老师，这对教师的业务提升有着重要的意义。郑州市教工幼儿园作为河南省高职院校“双师型”教师培训实践单位将竭尽全力，为河南省学前教育的发展做出应有的贡献。
