教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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20017395 |
李教员.( 女
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河南工程学院 高分子材料 本科在读 |
小学初中数学英语,初中物理化学,高一数学化学 |
本科就读于河南工程学院化学专业,四级已过在准备六级,曾做过四年级学生家教,在一个初中教育机构做过助教,做过一个初二英语家教,喜欢读书,沟通能力较好,责任心强 |
2020/1/19 11:36:56 |
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20017391 |
邢教员.( 女
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郑州大学 临床医学 本科在读 |
作业辅导,小学数学,中考冲刺,初一数学,初二数学,初二物理,初三语文,初四数学,初三数学,初四物理,初中化学,初中生物,高一数学,高一物理,高一化学,高二语文,高二数学,高中生物, |
河南考生,高中三年一直在理科重点班,初中排名前三,现就读于郑州大学,临床医学专业。高考分数616。性别女,性格活泼开朗,积极向上。在班内任职班长,具有良好的语言表达能力,且普通话标准,待人处事礼貌大方... |
2020/1/19 11:36:56 |
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20017389 |
刘教员.( 男
)
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郑州大学 应用化学 本科在读 |
小升初,小学数学,初一数学,初二数学,高一数学,高一化学,高二数学,高二化学,高三数学,高三化学, |
就读于郑州大学,成绩有点偏科,数学成绩从小到大在班级名列前茅,英语比较差,中等水平,曾经教过堂弟,教的是数学,小升初,成绩由不及格到七八十,数学方面还是比较有自信的 |
2020/1/19 11:36:56 |
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20017384 |
高教员.( 女
)
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郑州大学 电子信息 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初中全科,高一数学,高一化学, |
本科就读于郑州大学电子信息专业,现大二,时间比较充裕,擅长理科,高考总分584,数学138,理综250,有一定的学习能力以及学习方法。并且有责任心,保证不会半途而废。曾任职过辅导班助教,对初高中学生进... |
2020/1/19 11:36:56 |
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20017380 |
林教员.( 女
)
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郑州大学 儿科 本科在读 |
作业辅导,小学数学,初一数学,高一化学,高二化学,化学,数学, |
高考考了575分,理综238,英语134,平常比较擅长化学,中考考了588分,感觉总体还不错,化学从初中来就一直挺好的,初中数学感觉也经常被老师表扬,小学学科,这个应该不在话下。我这个人,比较有耐心,... |
2020/1/19 11:36:56 |
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20017377 |
张教员.( 女
)
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
初三英语,英语口语,新概念英语,托福,雅思, |
毕业于郑州大学,在国内知名培训机构任教六年,主要教授生存口语,企业培训,托福雅思口语经验丰富,口语发音标准,擅长针对零基础,基础差的成人学生。 |
2020/1/19 11:36:56 |
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20017373 |
王教员.( 女
)
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郑州大学 9化学 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学数学,初一数学,初二数学,初三数学,初中化学,高一数学,高一化学,高二数学,高二化学,高三化学, |
有丰富的家教经验,给不同年级的不同科目(小学到高中数学化学)的学生上过班课和一对一辅导,学生反馈良好。善于与学生沟通,性格开朗。 |
2020/1/19 11:36:56 |
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20017372 |
侯教员.( 男
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河南农业大学 经济学 本科在读 |
作业辅导,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初三英语,初中政治,初中地理,高一语文,高一英语,高二语文,高二英语,高中历史,高中地理, |
文科生,擅长文科短板突破,以及英语快速复习,和语文的提高。性格认真,可能有一些严厉,不过我觉得这是对得起兼职报酬的义务。 |
2020/1/19 11:36:56 |
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20017365 |
夏教员.( 女
)
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河南农业大学 动物检疫 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,高一数学,高一物理,高一化学,高二物理,高三物理,高三化学,高中生物, |
就读于河南农业大学,精通理科,在高考是理综取得248分,数学取得120分,在高中期间经常上台讲课,给同学们解疑答惑。大学在院荣获“优秀团员”,参加过学校中科研创业项目获奖。暑假寒假都在家乡的辅导班任教... |
2020/1/19 11:36:56 |
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20017364 |
周教员.( 女
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河南工业大学 空间信息与数字技术 本科在读 |
初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,初四物理,初中化学,初中生物,高一数学,高一物理,高一化学,高二化学,高三化学,高中生物, |
本人有丰富的家教经验,在家时经常辅导弟弟妹妹的功课,在做家教时一定认真负责有耐心,一定把我的经验交给孩子 |
2020/1/19 11:36:56 |
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