教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看 详情 |
2003347 |
柴教员.()
|
没上过大学 钢铁 本科毕业 |
初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理 |
|
2013/9/21 16:05:28 |
|
2005862 |
肖教员.( 男
)
|
郑州大学 计算机科学与技术 本科在读 |
作业辅导,小学数学,中考冲刺,初中全科,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,初四物理,初中化学, |
中考全市前100名,587.7分(满分600)高考在发挥失误的情况下超出一本线17分对于初中全科均比较擅长特别是理科 |
2013/9/21 15:06:52 |
|
2005806 |
罗教员.( 男
)
|
郑州轻工业学院 国际经济与贸易 本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,中考冲刺,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初一科学,初二语文,初二英语,初二数学,初二物理,初二科学,初四语文,初三语文,初三英语,初四英语,初中历史,初中生物,初中政治,初中社会,高一英语,高二语文,高二英语,高三语文,高三英语,高中政治,英语口语,英语听力,新概念英语,牛津英语,GRE,雅思,商务英语,陪读,成考, |
本人现就读于郑州轻工业学院-本科-国际经济与贸易专业,目前担任班里团支书一职,获得优秀班干部称号,我性格活泼开朗,善于与人沟通,特别喜欢英语,我的高考英语成绩是125分。在课余时间做过的兼职有:超市促... |
2013/9/19 21:28:15 |
|
2005853 |
陈教员.( 男
)
|
郑州轻工业学院 机械设计制造及其自动化 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学科学,初中全科,初二英语,初二数学,初二物理,初四数学,初三数学,初三物理,高一数学,高一化学, |
本人性格开朗外向,沟通能力坚强,对孩子是亦师亦友的存在,高考分数够高,专业知识够牢,之前做过好几次家教,经验丰富,提分快,进步明显,以孩子乐于接受的方式授课! |
2013/9/19 10:59:34 |
|
2003327 |
薄教员.()
|
河南工业大学 材料 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高三英语,高中生物 |
英语语文是强项科目,经常代表班级参加英语竞赛及作文竞赛,曾经多次辅导初三高三语文写作,英语及其他理科科目也多次辅导,有丰富的家教经验 |
2013/9/18 22:28:58 |
|
2005836 |
钱教员.( 女
)
|
长沙理工大学 英语笔译 硕士在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学英语,初一语文,初一英语,初二语文,初二英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,英语口语,英语听力,新概念英语,陪读,考研辅导, |
1.在学易教育机构当过两年的英语老师,教过中小学大班英语课程。2.大四曾在株洲市六中实习当英语老师及班主任助理。3.一次性通过大学英语四六级,英语专业四级。 |
2013/9/14 0:36:18 |
|
2003336 |
李教员.()
|
山西财经 经济学 本科毕业 |
国际象棋 |
从事专业国际象棋工作四年,具有资深的授课水平!本人是专业的国际象棋家教有在江苏施教一年的经历学员3-50岁均可! |
2013/9/13 20:49:44 |
|
2003187 |
饶教员.()
|
河南工业大学 数学 本科在读 |
小学数学,初一初二数学,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理 |
数学
[查看照片] |
2013/9/9 10:24:10 |
|
2003311 |
王教员.()
|
郑州大学 会计学 本科在读 |
小学数学,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三数学,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理 |
高三假期时教过小学六年级学生的数学,大一时教过初三学生的物理,大二在校期间教过高一学生的数学物理化学,本人性格活泼开朗,有很强的责任心,在校两年均担任班干部,并且获得过奖学金 |
2013/9/8 0:18:54 |
|
2003309 |
李教员.()
|
河南农业大学 环境工程 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学 |
本人擅长数理化及英语,在数学物理方面我强调对基础知识的熟记和理解,重视对学生的化简意识,目标意识,整体意识等的灌输,从而达到从本出发,以不变应万变的效果。另外我还善于和习惯于总结,能够迅速地摸索出解题... |
2013/9/7 14:52:18 |
|
|